**对比文件名称**:2011-06-02_JP2011108433A_发明专利_JP2011108433A Power storage device
**目标专利名称**:1517袋状壳体、二次电池及制造二次电池的方法CN115210947B
**本次调用的模型名称**:OpenAI GPT-4(大型语言模型)
### 特征比对表格
| 技术特征描述及公开性判断结果 | 对比文件原文引用(翻译) | 公开性论述 |
| 技术特征A:“其中” 【未公开】 | 无相关内容。 | 该特征为权利要求书写中的连接词,不构成技术内容,对比文件未出现该词,亦无法等同或隐含推导。 |
| 技术特征B:“所述” 【未公开】 | 无相关内容。 | 该特征为限定性冠词,不具独立技术含义,对比文件未公开。 |
| 技术特征C:“气体排出材料” 【隐含公开】 | 段落[2](图2描述):“ガス透過膜15a、15cは、たとえばプラスチック(樹脂)で形成され…ガス透過膜15a、15cを形成するプラスチック樹脂としては、水蒸気透過性が低く、内部ガスであるCO、CO₂、H₂等の透過性が高いPTFEやポリエチレンを好適に使用することができる。” 以及整个气体透过结构的功能说明。 翻译:气体透过膜15a、15c例如由塑料(树脂)形成…作为形成气体透过膜的塑料树脂,优选使用水蒸气透过性低、内部气体(CO、CO₂、H₂等)透过性高的PTFE或聚乙烯。 | 对比文件公开的“气体透过膜”由塑料树脂制成,用于选择性地透过内部气体并阻止水蒸气进入,其材质、功能与本专利的“气体排出材料”实质相同,虽用词不同,但本领域技术人员可直接确定其对应关系,故隐含公开。 |
| 技术特征D:“具有” 【未公开】 | 无相关内容。 | 通用动词,不构成技术内容,对比文件未公开。 |
| 技术特征E:“50ppm” 【未公开】 | 无相关内容。 | 对比文件未记载任何关于透湿性的具体数值,尤其未公开“50ppm”。 |
| 技术特征F:(空格) 【未公开】 | 无相关内容。 | 无内容。 |
| 技术特征G:“更小的” 【未公开】 | 无相关内容。 | 对比文件未提及透湿性数值的比较关系。 |
| 技术特征H:“年透湿性” 【隐含公开】 | 段落[2](图2描述):“水蒸気透過性が低く…”(水蒸气透过性低)。 | 对比文件明确提及“水蒸气透过性低”,本领域技术人员了解透湿性常用年透湿性指标表示,且对比文件强调其低透湿性,可以合理推到出公开了“年透湿性”这一概念,故隐含公开。 |
| 技术特征I:“其中” 【未公开】 | 无相关内容。 | 同特征A,未公开。 |
| 技术特征J:“所述” 【未公开】 | 无相关内容。 | 同特征B,未公开。 |
| 技术特征K:“气体排出材料” 【隐含公开】 | 同特征C引用内容。 | 同特征C论述,隐含公开。 |
| 技术特征L:“包括” 【未公开】 | 无相关内容。 | 通用动词,不构成技术内容,对比文件未公开。 |
| 技术特征M:“聚丙烯PP” 【未公开】 | 段落[3](保护管描述):“保護チューブ16の形成材料は、たとえばポリプロピレン等のプラスチックである。”(保护管16的形成材料是例如聚丙烯等塑料)。 | 对比文件仅在保护管(用于防止电解液接触气体透过结构的辅助部件)中使用聚丙烯,并未将该材料用于气体排出/透过层(气体透过膜)。本领域技术人员无法从对比文件中合理推断聚丙烯可等同于气体排出材料,因此未公开。 |
| 技术特征N:“聚四氟乙烯PTFE” 【直接公开】 | 段落[2](图2描述):“ガス透過膜15a、15cを形成するプラスチック樹脂としては、…PTFE…を好適に使用することができる。” | 对比文件明确、毫无疑义地公开了PTFE作为气体透过膜的材料,该材料与本专利的气体排出材料相同,属于直接公开。 |
| 技术特征O:“聚乙烯PE” 【直接公开】 | 段落[2](图2描述):“…やポリエチレン…” | 对比文件明确、毫无疑义地公开了聚乙烯(PE)作为气体透过膜的材料,直接公开。 |
| 技术特征P:“聚对苯二甲酸乙二醇酯PET” 【未公开】 | 无相关内容。 | 对比文件全文未提及PET。 |
| 技术特征Q:(空格) 【未公开】 | 无相关内容。 | 无内容。 |
| 技术特征R:“它们的” 【未公开】 | 无相关内容。 | 对比文件仅列举单一材料(PTFE、PE),未涉及“它们的”组合含义。 |
| 技术特征S:“混合物” 【未公开】 | 无相关内容。 | 对比文件未公开任何关于材料混合方案的内容。 |
---
### 结论代码
根据上述分析,对比文件直接公开了技术特征N和O,隐含公开了技术特征C、H、K。
其他特征未达到直接或隐含公开标准,不输出对应代码。
<<<c>>><<<h>>><<<k>>><<<N>>><<<O>>>